Web menarik sebagai alat bantu menghafaz ~ House of Quran

Sedikit perkongsian daripada Pn Lina Karim
(penulis blog http://darwishndarwisya.blogspot.com dan pengasas laman web http://darwishndarwisya.blogspot.com).

Saya just nak share tentang anak-anak saya sikit ni.. Bila dah habis cd juz amma dan surah pilihan dia hafal, tibalah masa nak introduce surah-surah panjang contohnya surah al Kahfi yang 10 mukasurat keatas..
Cara saya..

1. Buka http://houseofquran.com/

2. Klik 'Start Memorization Tool'

3. Pilih Qari Al Afasy contohnya

4. Ambil Surah Al Kahfi Contohnya (Al Kahfi ada 110 ayat).. panjang tu! kalau ulang sampai habis susah nak ingat. Kanak2 belajar dengan repitition.

5. Jika kita nak anak kita baca 15 ayat sahaja secara berulang setiap ayat 3 kali sebelum ke ayat lain atau bagaimana cara pun boleh.

6. Jika mereka tengah main, pasangkan Al Kahfi 1-15 ayat contohnya, tekan butang repeat 100 times. Dia akan ulang cuma 1-15 je sampai 100 kali.

Alhamdulillah anak saya belajar melancarkan bacaan mereka pun guna tool ni. Kalau mereka ragu-ragu, saya akan cakap.. tanya uncle ya. Dia akan click kat ayat tu dan 'uncle dia' akan bacakan satu ayat yang dia click tu je. Senangkan? Kita bawak Imam Masjid Mekah jadik cikgu anak kita. Datang kat rumah lagi tu nak mengajar anak kita.

Alhamdulillah sangat mudah nak mengajar sekarang kerana kita tak perlu mengadap dia ketika mengajar dah. Tak macam dulu kita kena bagi 100% perhatian dan fokus untuk mengajar. Sekarang dah boleh mengajar anak sambil lipat kain or main facebook. Hehe.. gurau je.

Cikgu Sarah al-Hafizah yang rajin membaca al-Quran. Semoga istiqamah...

Semoga bermanafaat!

Klik LIKE kalau suka entri ni :)

Ajar Si Kecil Tentang CintaNya.

Tinta : Ummu Ammar

Salam ukhuwwah, salam mawaddah buat semua..

Anak adalah anugerah Allah yang tidak ternilai harganya. Memiliki anak yang bijak lagi soleh merupakan idaman setiap insan. Mampukah kita mendepani cabaran di dunia masakini yang penuh cabaran dan noda ini untuk melahirkan zuriat soleh yang mampu mendoakan kesejahteraan buat kita suatu hari nanti..

Menghadapi realiti anak-anak murid seagama setiap hari di sekolah , hati saya banyak mentafsir dan berfikir. Benarlah pelajaran dan ilmu agama ibubapa amat mempengaruhi sakhsiah dan aqidah anak-anak mereka. Kalau tidak, terjadilah apa yang telah terjadi..Sedih hati saya melihat sebahagian besar anak-anak bangsa seagama hidup dalam fantasi keseronokan yang mereka cipta sendiri. Tiada keinginan pada agama. Apatah lagi untuk memahami erti mencintai Allah dalam segenap aspek kehidupan. Sebagai guru, kadang-kadang saya hilang punca..di mana mahu saya mulakan dalam ruang dan peluang yang terbatas...

Justeru, harapan saya terutamanya buat ibubapa yang mempunyai permata hati penyeri hidup. Sedari kecil didiklah mereka dengan kalimah-kalimah tauhid, bisikkan di telinga mereka ayat-ayat tentang cintaNya, ceritakan pada mereka tentang keagunganNya, pakaikan mereka dengan pakaian taqwa..agar mereka membesar seiring dengan teguhnya aqidah pada Allah SWT.

Saya ingin berkongsi tips menanamkan cinta Ilahi ke dalam jiwa anak sejak dari bayi.Tips ini saya ambil dari kotak email yang dikirimkan seorang teman. Baca, hayati dan aplikasikan dalam pentarbiahan anak-anak anda..

Tahap Umur : 0 hingga 6 bulan

BAHASA

1. Sentiasa mengucapkan kalimat La ilaha illa Allah dengan jelas dan teratur sambil mewujudkan ‘eye to eye contact’ dan memaksimakan sentuhan fizikal (misalnya: menyentuh mukanya; membuka tangannya; menggosok atau mengurut badannya selepas mandi
2. Sentiasa bercakap dengan menggunakan bahasa yang betul untuk menunjukkan kasih sayang dan kemesraan

INTELEK

1. Memperkenalkan tanda-tanda kekuasaan Allah. Misalnya: set anggota (pegang anggotanya yang berkenaan);
2. Tekankan hanya Allah berkuasa memberikan kepadanya anggota itu, makhluk selain daripada Allah tidak mampu berbuat demikian.
3. Terus baca “La ilaha illa Allah” 
4. Memperkenalkan fungsi anggota yang dikehendaki oleh Allah: misalnya: Allah berikan mata untuk melihat tanda kekuasaan Allah.  Sekiranya Allah mengambil balik penglihatan kita, tiada siapa boleh mengembalikannya
5. Membawanya bersiar-siar sambil bercerita betapa tinggi dan esa kekuasaan Allah, Rabb sekelian alam.
6. Perkenalkan alam sebagai tanda kekuasaan Allah
7. Memberikan anak peluang merasa dengan jarinya sifat yang Allah berikan kepada ciptaan-Nya.  Misalnya: panas, sejuk, kasar, licin, rata, bulat, kesat, halus.  Berikan anak rasa dengan lidahnya rasa manis, masin, pahit dan masam.  Terangkan ini sebagai tanda kekuasaan –Nya.

JIWA

1. Solat di samping anak.  Mencium dan mendukungnya selepas solat.  
2. Membaca al Qur’an dan ma’thurat di sampingnya.

FIZIKAL       

1. Meletakkan anak dalam keadaan meniarap, sama ada di atas riba kita, atau di atas permukaan lantai yang tidak sejuk, bersih dan rata.  Biarkan anak cuba mengangkat kepalanya sendiri dan merayap.  Biasakan kedua tangan anak memegang kedua jari telunjuk ibu dan perlahan-lahan ibu mengangkat jarinya sehingga badan anak terangkat, sedikit demi sedikit 
2. Bagi keseimbangan badannya, cubalah beransur-ansur menimang dan melambungnya dengan penuh berhati-hati.  Lakukan semua aktiviti ini dengan mengulang pembacaan kalimah tauhid.  Penggunaan nasyid adalah berkesan.

Tahap Umur : 6 – 12 bulan

INTELEK

1. Teruskan ransangan yang dibaut untuk kumpulan umur 0 – 6 bulan.
2. Mengajar kalimah tauhid dengan sebutan yang jelas, satu-satu dan teratur. 
3. Untuk meransang inteleknya, ibu boleh menunjukkan tanda-tanda kekuasaan Allah dalam bentuk kad-kad gambar atau buku bergambar yang besar dan jelas gambarnya. Contoh: Set tanda kekuasaan Allah di langit ( matahari, bulan , bintang, planet ). Set kekuasaan Allah di bumi (gunung, laut, sungai, padang pasir, hutan tropika
4. Ibu boleh menggunakan sebarang set ciptaan Allah.  Perlu diterangkan di sini bahawa terdapat beberapa faedah memperkenalkan ciptaan Allah dalam bentuk set.

• Kajian membuktikan otak kanak-kanak amat peka kepada ransangan yang berbentuk berkedip (flashing) dan berbentuk kumpulan (set).  Pembinaan ilmu itu bersistem dan akan berkembang secara bersistem juga.
•  Memperkenalkan ciptaan Allah dalam bentuk set melatih anak untuk meneliti persamaan –persamaan pada set makhluk yang sama jenisnya; juga meneliti perbezaan-perbezaan makhluk pada set makhluk yang sam jenis.  Latihan ini pada mulanya perlu dimulakan oleh ibu.

FIZIKAL

1. Untuk meransang fizikal anak biarlah anak merangkak secara bersilang (criss-cross pattern) kerana ini insyaAllah membantu perkembangan otak yang seimbang (bahagian otak kanan dan otak kiri) .  Sediakan tempat selamat untuk anak merangkak dan bermain.  Galakkan anak merangkak dengan cara permainan , misalnya: meletakkan satu permainan sebagai umpan atau membuat terowong dari kotak untuk anak itu lalui.
2. Klau boleh elakkan penggunaan alat bantuan berjalan (baby walker)  kerana ini akan mengurangkan peluang anak merangkak.                   

Tahap Umur : 12 - 18 bulan

1. Teruskan ransangan sebelum ini
2. Berikan peluang anak berjalan atau berlari di tempat lapang dan selamat, misalnya padang.  Pada tahap ini aktiviti ini insyaAllah membantu perkembangan bahagian tertentu otak anak (cortex).
3. Berikan peluang anak merasa dengan jari ciptaan Allah yang dijumpai dan ditekankan oleh ibu sebagai bukti kekuasaan Allah, Rabb Yang Esa.
4. Kalimah Tauhid dan maksudnya yang mungkin telah dihafal oleh anak, akan diulangkan sebutannya semasa menyaksikan tanda-tanda kekuasaan Allah.  Ibu boleh menceritakan keajaiban ciptaan Allah, misalnya: bagaimana Allah meninggikan langit tanpa tiang atau tali.  Penggunaan nasyid boleh membantu.

Tahap Umur : 18 - 36 bulan

Maksud hadith:  

1.  Ajarlah anak kamu surah al Furqan ayat 2 apabila dia mula  berkata-kata

2.  Ajarkan anak kamu 3 perkara : mencintai Nabi mu, mencintai keluarganya dan membaca al Qur'an

INTELEK

 AQIDAH TAUHID      

Mengajar potongan-potongan Surah al Furqan:2 menggunakan teknik pembelajaran yang menarik dan berkesan. Ayat-ayat lain, termasuk An. Nahl17; Al 'A'laa : 1,2 3 dan 4; al Ikhlas: 1,2,3 dan 4; Al Fatihah: 1,2 dan 3; dan seterusnya mengikut kemampuan dan kesediaan anak.  Objektif utama ibu adalah memperkenalkan Allah sebagai Rabb dan melalui proses ransangan seterusnya, dia akan dibimbing untuk mentauhidkan Allah sebagai Ilah.

SEERAH  RASUL   

Pengajaran seerah para rasul, khususnya seerah Rasulullah SAW mesti membawa penekanan yang jelas kepada anak, iaitu para rasul adalah contoh manusia yang mentauhidkan Allah sebagai Rabb dan Ilah dan para rasul mengajar manusia mentauhidkan Allah, tidak menyengutukan-Nya dengan apa-apapun.  Teknik penceritaan mestilah mudah dan berkesan.  Buku-buku bergambar dapat membantu menarik perhatian dan minat anak.

 AL QUR'AN 

Merkenalkan al Qur'an sebagai Kitabullah dan Kalamullah secara beransur-ansur.  Adakan sesi hafalan surah-surah pendek dalam Juz 30.  Sila perhatikan bahawa sesi ini berasingan dari sesi pembelajaran aqidah yang menggunakan ayat-ayat tertentu dari al Qur'an.  Nasyid boleh digunakan untuk memperkenalkan fungsi al Qur'an, misalnya: nasyid " al Qur'an itu petunjuk"



Klik LIKE kalau suka entri ni :)

Teknik Kilat Menghafal 10 Minit

Sumber rujukan : The best Ummah

Ikhwan dan akhwatfillah…

Saya berharap antum-antunna semua membaca tema yang sangat penting ini agar dapat mengambil manfaat darinya dalam menghafal Al-Quran dalam 10 minit. Tidak ada istilah mustahil… antum-antunna semua bisa.

Kalau sekiranya setiap kita membuat jadual harian, nescaya kita dapatkan betapa banyak waktu kita yang terbuang sia-sia. Ketahuilah bahwasanya kita akan dihisab tentang waktu yang kita gunakan di dunia ini.

Marilah kita hisab waktu kita sebelum kita dihisab dihadapan Allah SWT kelak.
Sebagaimana sabda Rasulillah SAW;

“Tidaklah berdiri tegak kedua kaki hamba Allahsehingga ia ditanya tentang 4 hal; umurnya untuk apa ia habiskan, masa mudanya untuk apa ia gunakan, hartanya dari mana ia dapatkan dan kemana ia belanjakan,dan ilmunya bagaimana ia mengamalkannya. ..”

Kerana ittulah saya ketengahkan cara ini untuk antum-antunna, kepada mereka yang menghabiskan waktunya dalam kelalaian dan hanya mengisi dengan menyanyikan lagu-lagu syahwat, menonton film serta berleka-leka tanpa membawa sedikit punmanfaat…

Mungkin antum-antunna bertanya-tanya bagaimana cara menghafal Al-Quran dalam 10 minit? Berikut ini saya saya jelaskan langkah-langkah menghafal 10 minit;

Menghafal Al-Quran 10 minit yang dimaksud adalah menggunakan waktu 10 minit setelah solat fardu lima waktu.

Antum-antunna menghafal Al-Quran satu halaman setiap harinya. Satu halaman Al-Quran terdiri dari 15 baris. Dan 1 halaman dibahagi 5 waktu solat dalam sehari-semalam dengan lama waktunya masing-masing10 menit. Atau dengan kata lain antum-antunna memerlukan waktu 50 minit sahaja.
Ya hanya 50 minit… 1 jam kurang 10 minit.

Jika dibandingkan dengan waktu antum-antunna sia-siakan sungguh sangat sedikit sekali. Antum-antunna hanya menghafal 3 baris saja dalam waktu 10 minit setelah solat fardhu. 3 baris x 5waktu = 15 baris atau sama dengan 1 halaman. Sedangkan Al-Quran Resam Utsmaniy terdiri dari 604 halaman. Bererti antum-antunna akan hafal Al-Quran dalam masa kira-kira 1 tahun 8 bulan 15 hari.

Bukankah 10 minit itu mudah dan ringan bagi antum-antunna untuk melakukannya? Terlebih ia akan mengangkat kedudakan antum-antunna di sisi Alllah SWT dan makhluk-makhluk- Nya serta antum-antunna akan bersama para Malaikat yang baik dan mulia.

Selanjutnya cara tersebut kita perinci sebagai berikut;

1. 10 minit setelah solat subuh; menghafal 3 baris = kurang lebih 20 kalimat saja. Ini seperlima bahagian pertama.

2. 10 minit setelah solat zuhur; menghafal 3 baris. Ini seperlima bahagian kedua.

3. 10 minit setelah solat asar; menghafal 3 baris. Ini seperlima bahagian ketiga.

4. 10 minit setelah solat maghrib; menghafal 3 baris. Ini seperlima bahagian keempat.

5. 10 minit setelah solat isya; menghafal 3 baris. Ini seperlima bahagian kelima.

6. Terakhir menutup hari dengan solat witir 3 atau 5 rakaat dan didalamnya membaca hafalan 1 halaman yang telah didapat pada hari itu. Ini sekaligus dijadikan sarana muraja’ah harian yang efektif.

TEKNIK MURAJA’AH

HARI PERTAMA

1. Solat sunah Qobliyah dan ba’diyah dhuhur; setelah membaca Al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca hafalan yang didapat setelah subuh atau hafalan seperlima bahagian pertama

2. Solat sunah Qobliyah ashar; setelah membaca Al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca hafalan yang didapat setelah zuhur atau hafalan seperlima bahagian kedua

3. Solat sunah ba’diyah maghrib; setelah membaca Al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca hafalan yang didapat setelah asar atau hafalan seperlima bahagian ketiga

4. Solat sunah Qobliyah isya; setelah membaca Al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca hafalan yang didapat setelah maghrib atau hafalan seperlima bahagian keempat

5. Solat sunah ba’diyah isya; setelah membaca Al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca hafalan yang didapat setelah isya atau hafalan seperlima bahagian kelima

6. Sholat Witir; setelah membaca Al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca hafalan yang didapat pada hari ke-1 ini atau 1 halaman penuh.

HARI KEDUA

1. Solat sunah qobliyah subuh; setelah membaca Al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca hafalan yang didapat setelah isya hari ke-1 atau hafalan seperlima bahagian kelima

2. Solat sunah dhuha 2 rakaat; setelah membaca Al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca hafalan 1 halaman yang telah didapat pada hari ke-1.

3. Solat sunah qobliyah dan ba’diyah zuhur; setelah membaca Al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca hafalan yang didapat setelah subuh atau hafalan seperlima bahagian pertama hari ke-2 ini.

4. Solat sunah qobliyah ashar; setelah membaca Al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca hafalan yang didapat setelah zuhur atau hafalan seperlima bahagian kedua hari ke-2 ini.

5. Sholat sunah ba’diyah maghrib; setelah membaca Al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca hafalan yang didapat setelah asar atau hafalan seperlima bahagian ketiga hari ke-2 ini.

6. Solat sunah qobliyah isya; setelah membaca Al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca hafalan yang didapat setelah maghrib atau hafalan seperlima bahagian keempat hari ke-2 ini.

7. Solat sunah ba’diyah isya; setelah membaca Al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca hafalan yang didapat setelah isya atau hafalan seperlima bahagian kelima hari ke-2 ini.

8. Solat sunah witir; setelah membaca Al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca hafalan yang didapat pada hari ke-2 ini atau hafalan 1 halaman hari ini.

HARI KE-3 HINGGA HARI KE-6

1. Dilakukan mengikuti ritme muraja’ah hari ke-1 dan ke-2 dan begitu seterusnya

2. Solat sunah witir dengan hafalan 2 halaman yang sudah didapat pada hari sebelumnya dan hari yang sedang berlangsung dan begitulah seterusnya.

HARI KE-7

1. Hendaknya jatuh pada malam Ahad agar dibuat program ‘qiyamullail’ seminggu sekali dengan mengulang hafalan yang sudah didapat selama seminggu.

2. Jika antum-antunna sudah berkeluarga, boleh juga dibuat program tasmi’ bersama suami/isteri dan anak-anak dalam seminggu sekali (memperdengarkan hafalan yang sudah didapat selama seminggu). Dan bagi yang belum berkeluarga, boleh juga mengundang teman-teman dan sekalian jamuan makan kalau mampu.

3. Antum-antunna ada cara lain?….silahkan di-share.

MudahBukan?

“Dan sesungguhnya telah Kami mudahkan Al-Quran untuk pelajaran, makaadakah orang yang mengambil pelajaran?” (Qs. Al-Qomar(54) : 17, 22, 32,40)

Klik LIKE kalau suka entri ni :)

Bapa Hebat

Assalamualaikum,

Topik : Wajar ke paksa anak masuk sekolah tahfiz? 
Menarik topik yang dibuka.
Mudah-mudahan ada rakan yg mendapat manafaat.
Izinkan Pak Au berkongsi sedikit pengalaman.

Maaf dipinta jikalau penyusunan Pak Abu tidak kemas flownya.
Apa yg diilhamkanNya, Pak Abu tuliskan.

1. Banyak fadhilat seorang Hafiz - antaranya dia akan menyelamatkan 10 ahli keluarganya YANG SUDAH DITENTUKAN masuk neraka.
 
Kalau anak kita hafiz at least kita ibu ayah beliau.

2. SEMUA KITA patut berNIAT dan berUSAHA menjadi hafiz.

Kerana terdapat hadis barangsiapa berniat nak jadi hafiz dan berusaha kemudian dia mati sebelum menjadi hafiz, dia akan dibangkitkan bersama para hafiz

Berjumpalah dengan ustaz-ustaz hafiz minta tips dari mereka.Buku-buku pun ada dijual meneragkan tip dan panduan.

3. Untuk menjadi hafiz ianya bukan shaja KEBOLEHAN tapi PILIHAN.
Kadang-kadang 30 orang memulakan kelas hanya 2 oran khatam dan qualified.

4. Justeru jika kita mahukan anak yang hafiz kita kena mulakan
niat semasa berjimak lagi dan
ikut sunnah dan adab berjimak.
Begitu juga solat hajat dan doa jgn tinggal.

Ada hadis mengatakan

doa bapa pada anaknya sama macam doa nabi pada umatnya.

5. Suasana rumah mestilah ada suasana madrasah iaitu

kita mengaji di rumah,
solat sunat dan
jalani amalan sunnah sebaik mungkin.
Kumpul famili 5-1 minit dan bacaka hadis-hadis fadhilat amal utk menjadi motivasi pada mereka setiap hari.
Isteri yang menyusukan anak mulakanbreast belah kanan dan baca doa.
Isteri memask makanan dengan berzikir.

6. Ajar anak
sayang dan cintakan alquran sejak kecil.
peluk cium alquran.
ajar adab pada alquran.
tampal poster alif ba ta.
Bentuk minda mereka dari kecil.

Kalau mahu tolong mak ayah diakherat jadilah hafiz al-quran.

7. Monitor agar mereka khatam alquran, boleh membaca dengan lancar seawal yang mungkin.

Sebagaimana kita ambil berat tuition anak-anak begitulah kita kena ambil berat tahap kemajuan mereka.

Kalau kita mampu kitalah patut ajarkan anak2 kita.

8. Ada dua pendekatan terdapat pada tahun 80an. Belajar hafiz 100% atau belajar hafiz + akademik. Ada pro dan kontra. Banyak isu dan sudut boleh dibincangkan.
Terserahlah pada ibu bapa memilihnya.
Pemilihan pun kadang-kadang merujuk pada kemampuan kewangan.
Ramai juga ustaz bersetuju ditumpukan tahfiz 100% dahulu.

Namun tahun 90an ada trend baru dan terdapat yang berjaya. Iaitu belajar hafiz 100% .selepas syahadah@qualified mereka belajar sendiri dan ambil SPM. Mungkin kerana ibu ilmu sudah dalam dada mudah mereka lulus dan ramai dapat masuk UIA dan lain-lain pusat pengajian.

Pak Abu lebih cenderung pada trend ini. Anak-anak boleh fokus satu-satu.

9.Tempat belajar kadangkala serasi dan kadangkala tidak serasi.
ramai juga pelajar tahfiz konvensional ( 100% tahfiz) bertukar-tukar madrasah. dan mereka akan kekal disatu tempat sampai khatam. Bertukar madrasah tidak digalakkan di kalangan setengah ustaz.Sebaiknya pelajar istiqamah di satu2 tempat. Kena ada flexibility dan sebab yang munasabah untuk anak-anak berpindah.

10. Bila melawat anak-anak di madrasah bawalah makanan kegemaran yang dimasak ibunya dan berilah kualiti time dengan mereka. tunjukan kasih sayang kita, peluk mereka dan moivasikan harapan bersama disyurga.

Berilah penghargaan bila dia berjaya mencapai satu-satu tahap.
Kalau mampu waktu cuti bawa mereka bercuti kerana mereka sangat mujahadah berkurung di Madrasah. Sedangkan kanak-kanak lain di luar sana bersukaria lebih dari mereka.

Hormati ustaz anak kita dan kadangkala hadiahkan mereka sempena Hari Raya dan lain-lain jika mampu.

Perhatikan kekurangan madrasah dan keperluan , bantulah setakat mampu. Contoh kita tengok budak2 thfiz main bola yg lusoh, belikan sebiji bola baru untuk mereka.

Ia membuat anak kita bangga dengan keprihatinan kita dan motivasi untuknya.

Sekian coretan pengalaman Pak Abu. Mudah-mudahan ada manafat.

Segala puji bagi Allah 4 x yang telah mengurniakan Pak Abu dengan 4 anak lelaki yang Hafiz, 3 anak perempuan yang Hafizah dan anak bungsu baru hafaz 3 juzuk. Untuk jaga hafalan kena baca5 juzuk setiap hari .

Menantu Pak Abu Hafaz sejak umor 10 tahun dan kini mengajar pelajar tahfiz. Beliau baru mendapat anak dan berazam mahu jadikan anaknya hafizah seawal 7-8 tahun. Semoga Allah memilih anak-anak beliau menjadi Hafizah.

Wassalam
 
Klik LIKE kalau suka entri ni :)

Seminar Anak Soleh Anak Cemerlang

Alhamdulillah...

Bertempat di Masjid Negara, 22 April lepas kami (saya, Aisyah dan Sarah) serta seorang rakan dan anak-anaknya sempat meluangkan masa ke seminar Anak Soleh Anak Cemerlang anjuran ISMA (Ikatan Muslimin Malaysia).

Seminar ini sangat bermanafaat untuk ibu bapa yang bersungguh-sungguh menginginkan anak-anak yang soleh dan solehah.

Syukran kepada semua speaker jemputan :)

Aturcara Majlis

Aisyah dan Sarah bermain bersama Darwisya (tudung biru muda) dan Darwish (baju kuning belang-belang) dan rakan-rakan lain.

Terlalu banyak ilmu berharga yang dapat kami cedok di dalam seminar ini.

Artikel ini ditulis oleh Pn Mazlina Karim yang telah berjaya mendidik anak-anaknya dari bayi hingga dia boleh membaca al quran dan menghafal 30 surah al-quran pada umur 3 tahun. Beliau merupakan Ibu kepada 2 orang anak Darwish dan Darwisha

Selain daripada kaedah mengajar, pemakanan anak-anak juga sangat diambil berat oleh Pn Mazlina Karim.

Terima kasih kerana menyumbangkan artikel yang hebat ini.

 
Bagaimana Membantu Kanak-kanak Menghafal Surah-Surah Penting dan Panjang Dalam Al Quran 

Dalam membantu anak kita untuk mudah mengingati apa-apa surah yang akan dihafalnya,
cara saya tetap sama samada untuk surah pendek atau surah panjang.

Mulakan dengan membiasakan anak dengan MENDENGAR surah tersebut yang dibaca oleh qari yang kita sendiri suka akan lagu bacaannya.

Jadikan bacaan qari tersebut sebagai teman tidur dan teman perjalanan anak kita.

InsyaAllah, mudahlah untuk mereka menghafal sesuatu yang telah biasa didengar berulang kali.

Kemudian, baru ajar MEMBACA surah tersebut. Ajar hingga dia boleh MEMBACA dengan LANCAR/tiada kesalahan.

Kemudian, baru suruh anak MENGHAFAL.

Selalunya Darwisya dapat menghafal  sehari dua selepas dia dapat membaca mana-mana surah dengan lancar samada surah panjang atau pendek.

Untuk diri saya, qari yang menyentuh hati saya adalah Qari dari Kuwait, Shaykh Mishary Rashid Ghareeb Mohammed Rashid Al-Afasy.

Mencari CD yang jelas bacaannya dipasaran agak sukar mungkin kerana telah di ulang salin/dubbing beberapa kali hingga bacaannya bergaung dan kurang jelas. Maka, jika qari ini juga kegemaran pembaca, cara terbaik untuk mendapatkan bacaan yang jelas dan berkualiti adalah

1. Beli CD-R kosong (yang paling murah harga 70sen sekeping)
2. Pergi ke http://www.muslimtents.com/alafasy/
3. Pilih surah yang dikehendaki (free download yang dibenarkan). Setiap surah semasa kita download akan ada tercatit panjang masa surah tersebut. Jumlah masa dalam 1 CD-R adalah lebih kurang 70-80 minit sahaja.
4. Untuk memindahkan download ke CD-R, pilih 'audio data' (for car and other general radio)
5. Dah siap..


Sebelum menidurkan anak, CD tersebut akan dipasang dengan perlahan di radio dan tekan mode 'repeat'. Ia akan 'mengaji' untuk anak kita sehingga dia terlena dan diteruskan hingga esok pagi. Pastikan volume perlahan(kalau kuat anak tak boleh tidur pula). Kita boleh pilih samada untuk diulang repeat satu surah sahaja atau atau diulang bacaan satu CD tersebut.


Untuk di dalam kereta, saya letakkan CD surah yang telah dihafalnya supaya dia tidak lupa apa yang dihafalnya sebelum ini. Ini memastikan hafalan yang lepas terus kekal. Jika bila-bila masa saya membawa anak berjalan, ayat yang terhafal terdahulu yang akan saya pasang untuk mereka sepanjang perjalanan. Siaran radio atau CD lain hanya akan saya buka jika saya berseorangan memandu.

Sekiranya anda tiada masa untuk mengumpulakn sendiri bacaan Al-quran itu, anda boleh dapatkan VCD Bacaan Al-quran disini.

Amin!

Mencorak anak-anak dalam pendidikan, akhlak, sahsiah diri bermula dari rumah, dari kita sebagai ibu dan bapa.

Ia bukan bermula di sekolah atau tadika.

Memang ada tadika mahal dan tadika sederhana bayarannya tetapi semuanya sama iaitu mengajar kanak-kanak dalam bilangan ramai dan dalam masa yang serentak! Sedangkan setiap kanak-kanak itu adalah berlainan. Tiada guru yang boleh menandingi seorang ibu yang mengajar anaknya satu persatu dengan sabar hinggalah anak tersebut faham.

Bagi saya, adalah salah untuk melihat wang semata-mata boleh membeli pendidikan dan menjamin anak tersebut menjadi seorang yang terdidik dan berjaya. Kita ambil kisah daripada Imam Shafie. Beliau dilahirkan dalam keluarga yang fakir di Palestin. Bapanya meninggal dunia ketika beliau berumur 2 tahun. Ibunya adalah seorang yang gigih dalam mendidik anaknya. Tiada tadika murah, sederhana atau mahal bagi ibu Imam Shafie, Hanya kegigihan beliau untuk mendidik anaknya hingga anaknya dapat menghafaz quran pada umurnya 7 tahun. Kemudian Imam Shafie berguru dengan beberapa ulama terkenal hinggalah beliau menjadi orang yang dikenali dengan kebijaksanaan ilmunya sehingga Mufti Mekah mengizinkan beliau memberi fatwa ketika masih berusia 15 tahun!

Saya bersyukur kerana diberi Allah rezeki dan petunjuk untuk menghantar anak saya ke tadika Arab. Namun saya tetap tekankan kejayaan anak tetap bermula dari rumah. Darwisya ke tadika atau tidak, dan tadika tersebut arab atau bukan arab, dia tetap akan mengaji dan menghafal di rumah.


Kaedah Mengajar Bayi Mengenal Al-Quran
 

Flash Card Huruf Hijaiyah

Flashcard Huruf Hijaiyah bertanda atas, bawah dan depan yang saya gunakan untuk mengajar anak-anak saya mengenal huruf. Rata-rata 3 set untuk seorang anak sebelum anak saya mengenal huruf.. Tentulah mula-mula beli satu, kemudian bila dah hancur, anak masih belum habis mengenal, beli satu lagi dan seterusnya. Selalunya kehancuran kad huruf ini adalah disebabkan ianya di ronyok, digigit dan sebagainya oleh anak kita. 

Sekiranya anda memerlukan Flashcard, anda boleh melayrai laman web ini untuk mendapatkan Flashcard untuk anak-anak anda..Klik Sini

Set Buku dan VCD al Furqan

Set Buku dan VCD al Furqan yang saya gunakan untuk mengajar anak saya dari mula hendak mengenal huruf hingga dia boleh membaca. Habis set ni, saya sambung dengan buku iqra' biasa yang ada jilid 1-6, tapi start dengan buku Iqra 3 dan seterusnya.

Sekiranya anda memerlukan Set Al-Furqan, anda boleh mendapatkannya disini.Klik Sini.

Buku Hafazan Sistem Al Hufaz.

Buku Hafazan Sistem Al Hufaz.

Untuk Hafazan saya gunakan Kaedah al Huffaz. Tak perlu beli semua. Dapat dalam 3-5 buah buku tersebut sudah mencukupi untuk memperkenalkan pada anak kita cara menghafal. Saya mulakan hafazan secara serius bila anak saya dah masuk Iqra' 5. Peringkat ini jika dimulakan hafazan amat membantu dari segi dia belajar melancarkan bacaan al qurannya.

Untuk membiasakan dengan sebutan yang betul dan tajwid yang sempurna, selalu memperdengarkan pada mereka bacaan alQuran dari CD atau VCD setiap pagi atau/dan maghrib. Dia sendiri akan tahu bacaannya salah jika dia membacanya salah seperti yang berlaku pada anak saya kerana selalu mendengarnya dari CD/VCD.

Pengenalan

Rata rata saya dapati di Malaysia ini ramai yang mula mendedahkan kanak kanak untuk mula belajar samada membaca, mengira atau mengaji umur 4-5 tahun. Sebab itu kita lihat ramai ibu bapa menghantar kanak-kanak bersekolah tadika/pre school umur usia tersebut. Sebenarnya otak kanak-kanak sudah sangat bersedia untuk menerima apa-apa pelajaran sejak lahir. Otaknya pada waktu ini ibarat sponge yang amat mudah menyerap air jika diletakkan di air. Mengikut kajian sains, pada umur 2 tahun, kapasiti otak kanak-kanak adalah menyamai 80% otak dewasa. Kanak-kanak semuanya sama. Yang membuat mereka berbeza adalah didikan yang kita dedahkan pada mereka pada waktu usia kritikal ini.

Setelah saya mencuba dan nampak hasilnya pada anak saya, saya ingin kongsikan pada semua kaedahnya ini. Apapun saya boleh buat kesimpulan memang benar kata orang bahawa pendidikan bermula dari rumah. Kaedah saya bermula dari bayi baru lahir hingga 3 tahun. Saya tidak berjumpa lagi sekolah khas yang mengajar bayi baru lahir hingga 3 tahun ke atas di Malaysia ini. Kalau pusat jagaan kanak-kanak memang ada merata untuk umur ini. Maka, si ibu atau bapalah yang perlu menjadi gurunya dan rumahlah menjadi sekolahnya.

Anda boleh menggunakan kaedah ini samada untuk mengajar anak anda ABC dan seterusnya membaca atau Alifbata dan seterusnya mengaji semuanya terpulang pada pilihan anda. . Apapun saya yakin ini kerana otaknya telah dilatih untuk memberi respons yang cepat untuk belajar waktu saya mengajarnya mengaji setiap hari.

Mungkin ada kaedah lain yang di luar pengetahuan saya tetapi ini sahaja kaedah yang saya tahu dan guna pakai sehingga anak saya boleh membaca al Quran sebelum umur 3 tahun. Saya ingin kongsikan kaedahnya kerana saya telah melihat akan hasilnya. Saya dapati ramai yang tidak terdedah tentang mendidik anak dari bayi. Atau mungkin pernah mendengar tetapi tidak tahu kaedahnya. Semoga perkongsian saya ini memberi manfaat kepada masyarakat Islam bagi melahirkan lebih ramai generasi bijak pandai yang berpegangkan pada al Quran dan as Sunnah. Bagi saya setiap bayi telah dilahirkan dengan anugerah yang tersembunyi dan ibu bapalah yang membantu mengeluarkan anugerah ini MUNCUL untuk mereka gunakan seumur hidup.


Pelaburan Anda untuk memulakan kaedah ini :


1. Beli Buku Al Furqan set beserta CD. Boleh dapatkan disini

(dalam RM25 untuk 4 buku beserta CD lagu dan gambar kartun yang menarik. Pasang CD jika anda nak melekakan dia untuk buat kerja rumah. Biasalah ibu letak anak depan TV bagi mereka leka untuk senang kita buat kerja. Anda juga boleh beli CD iqra untuk kanak kanak jenis lain yang menarik dan banyak di pasaran.)

2. Beli Flash Card Alif Ba Ta dan latih setiap pagi. Boleh dapatkan disini

3. Gula-gula yg diperbuat dari madu atau bahan yg bagus, Mayfirst bilberry colostrum (kesukaan anak saya), coklat kacang badam atau lain-lain sebagai hadiah kalau habis belajar 1-2 muka surat dengan kita. Boleh mula di beri jika mereka faham akan do n reward system. Kalau kecil lagi tak perlu.


PANDUAN MENGAJAR


a) Disiplinkan mengaji sekerap mungkin. Saya buat 5 hari seminggu. Dalam seminggu mesti ada 1-2 hari yang saya miss! Selalunya saya akan mengajar paling awal jam 8.30 malam dan paling lambat jam 9.30 malam setiap kali mengaji. Waktu siangnya sentiasalah sibuk sangat sangat termasuklah hari Sabtu dan Ahad.

b) Jangan marah. Selalunya orang cepat naik angin kalau ajar budak banyak kali tapi tak dapat2 juga. Lebih-lebih lagi kalau kanak-kanak tu anak sendiri. Kalau anak orang lain, segan sikit nak marah kerana nanti dia balik mengadu dengan ibu bapanya. Kalau anda rasa nak marah, tarik nafas panjang-panjang dan bertenang. Ingat jika kita selalu marah kanak-kanak waktu mereka mengaji, mereka akan tidak suka mengaji dan susah untuk disuruh mengaji kerana mungkin phobia.

c) Hanya marah jika mereka tak mahu mengaji.

d) Puji dan tepuk tangan seta buat buat happy jika mereka membaca dengan betul.
Beri imbuhan setelah selesai mengikut apa yang mereka mahukan atau apa yang kita janjikan selepas mengaji.

e) SABAAAAR dan tak lupa disiplinkan diri kita sendiri dan anak kita untuk mengaji setiap hari. Jangan expect anak otomatik pandai bila kita sekali mengajar. Ia memang benar-benar mencabar untuk mengajar anak-anak kecil yang berumur setahun dua yang tak tahu nak duduk diam. Tapi hasilnya lumayan! Bayangkan kita tunjuk flashcard pada budak umur setahun, kalau tak cepat, tangannya tangkas mencapai flashcard tersebut untuk dikeronyok2.

f) Rajin2 membacakan surah yang kita ingin anak kita hafal sebelum mereka tidur malam dan sebelum mereka bangun dari tempat tidur waktu pagi. Lama-lama mereka boleh mengikut kita membacanya.. Kalau tak hafal, bolehlah pasang CD mengaji. Saya percaya kalau kita tak menghafal, tetapi nak mengajar anak menghafal, kita pun boleh jadi hafal.


g) Yang paling penting, sentiasa berdoa dan bertawakkal pada Allah untuk kebaikkan yang terbaik buat anak-anak dan kita. Berdoalah di dalam dan diluar solat. Berdoa boleh menimbul sikap positif pada diri kita dalam mendisiplinkan diri untuk mengajar mereka. Lebih bagus berdoa ketika kanak kanak masih kecil dan tidak lagi banyak dosanya. Ramai yang lalai mendoakan untuk anak dan cuma mula berdoa ketika anak sudah dewasa dan melakukan perkara yang tidak disukai supaya dia boleh berubah. Ketika ini mungkin agak susah walaupun belum terlambat.


Kaedah ini amat sesuai untuk bayi baru lahir hingga 2-3 tahun. Saya dapati jika kanak-kanak 4-5 tahun yang telah didedahkan dengan Ultraman, Doraemon dan bermacam-macam lagi cerita kartun yang pelbagai, tidak mahu mengikuti CD dan program ini mungkin bagi mereka ianya membosankan. Sebaliknya kanak-kanak yang didedahkan dengan CD mengaji/Iqra ini sejak lahir akan teruja melihat flash kad atau buku yang berhuruf sama seperti yang mereka lihat di TV. Ini menjadikan mereka 'cinta' al Quran dan seronok bila di suruh mengaji.

Saya ingatkan semula ungkapan Pengkaji Bayi, Dr Robert Titzer menyatakan 'Windows of opportunity for natural learning is from birth until 4 years old'. Melihat pada anak saya, saya boleh katakan mereka memang mencintai apa yang diajar secara semulajadi.

2 Kaedah Menghafal Yang Berbeza untuk Darwisya

 

Ada juga yang perasan tentang saya memberi 2 posting kaedah menghafal yang berbeza yang saya gunakan untuk anak saya dalam blog ini hingga jadi keliru. Itu tandanya ada yang sudah mempraktikkannya pada anak sendiri. Alhamdulillah, bertambah saham saya..


Memang betul saya guna kaedah al huffaz semasa melatih Darwisya menghafal 30 surah pertama. Ia adalah satu kaedah yang baik untuk kanak kanak yang baru mula belajar menghafal. Jika mereka dah dapat skill menghafal 30 surah terakhir tu, buku al huffaz tidak perlu digunakan lagi. Seterusnya boleh guna alquran sahaja. Hinggalah satu hari skill ini semakin tajam sehingga mereka boleh menghafal satu muka surat dalam beberapa minit sahaja. Menghafal dan mengingat ini adalah satu kemahiran pada kanak-kanak yang boleh diasah.


Walaupun dulu saya menggunakan buku al huffaz dan kini tidak, memperdengarkan bacaan melalui CD tetap sama. Semasa 30 surah pertama, saya mengalunkan bacaan adik Ahmad Saud, selepas khatam 30 surah, untuk surah lain saya mengalunkan bacaan Sheikh Misyari Rashid Al Afasy. Ini adalah kerana Adik Ahmad Saud tiada punya bacaan surah-surah lain selain 30 surah terakhir tersebut. Apa pun caranya tetap sama untuk melatih kanak-kanak menghafal.. MENDENGAR, MEMBACA sehingga lancar, dan kemudian baru MENGHAFAL.

Perbezaan Perkembangan Anak Lelaki Dan Anak Perempuan

 

Alhamdulillah Darwisya semakin sihat dan semoga apa yang berlaku tidak memberi kesan jangka panjang pada kesihatannya atau pada perkembangan otaknya. Bercakap tentang perkembangan kanak-kanak, pembaca pasti tahu saya mempunyai seorang anak perempuan dan seorang anak lelaki. Setelah mendidik mereka dengan cara yang sama, saya dapat melihat perbezaan keduanya yang begitu ketara. Adalah salah untuk meletakkan pencapaian/target yang sama pada anak-anak kerana setiap mereka adalah berbeza. Apa lagi kalau mereka memang dari jantina yang berbeza. Saya memang tahu akan fakta ini tetapi saya tetap meletakkan objektif yang lebih tinggi hanya kerana saya memulakan mengajar Darwish lebih awal dari Darwisya. Apapun itu jika saya membuat perbandingan antara kakak dan adik pada umur yang sama. Tetapi jika dibandingkan dengan kanak-kanak lain, sudah tentu Darwish jauh pencapaiannya. Dia kini melancarkan huruf bersambung dan dalam buku terakhir al Furqan. Selepas habis buku ini dia akan boleh mula membaca quran.

Jika kakaknya, Darwisya, sudah boleh mula membaca walaupun merangkak pada umur 2 tahun 8 bulan dan mula belajar menghafaz, adiknya Darwish mungkin agak kebelakang sedikit. Ini kerana beberapa faktor yang saya rasa sinonim dengan kanak-kanak lelaki :

1) Lebih bermain
2) Buas
3) Tidak fokus
4) Tidak boleh duduk diam walau dimarah (tak takut)

Itu belum dicampur faktor semulajadi kebanyakkan mereka seperti lambat bercakap dan sebagainya. Darwish masih tidak boleh bercakap dengan sempurna. Contoh lorry disebut oo-ii dan robot disebut oo-bot. Itu bukan lagi perkataan lain yang boleh disebut tapi tidak jelas. Setiap hari saya melatihnya untuk menyebut dua perkataan ini tapi belum lagi berjaya nampaknya. Pentingnya menyebut lorry dan robot kerana jika berjaya, dia akan boleh menyebut perkataan 'Bismillahirrahmanirahim' dengan sempurna. Harapan saya tinggi supaya dia boleh menyebutnya sebelum dia memulakan hafazan secara serius seperti Kak Wisyanya. Namun, saya pasrah jika ianya tidak berlaku secepat seperti yang saya harapkan.

Kredit to blog: http://darwishndarwisya.blogspot.com

Klik LIKE kalau suka entri ni :)

Pohon Solat

Alhamdulillah.. segala puji bagi Allah..

Semalam (8 April 2012) saya dan keluarga diberi peluang oleh Allah untuk belajar tentang pohon solat.

Program diadakan di rumah rakan (Mama Awin) di Shah Alam. Pengajarnya pula ialah Mama Zila dari Telekung Project.

Perkongsian kali ini adalah tentang gambaran solat yang kita lakukan dalam bentuk pohon/pokok.

Ringkasnya, satu pohon pokok seperti di bawah mewakili gambaran solat kita untuk seminggu.

7 hari = 7 dahan.

5 waktu solat = 5 helai daun pada setiap dahan.

Gambar ihsan dari blog Mama Zila

Jika saya solat awal waktu warna hijau segar saya warnakan daun solat,
jika akhir waktu, kuning saya warnakan dan jika 'terhutang' warna daun menjadi kering (coklat).
Begitu juga untuk melatih anak-anak solat.
Aisyah dan Sarah mempunyai pohon solat masing-masing untuk diwarnakan mengikut prestasi mereka.

Jika kami membuat ibadah tambahan seperti solat sunat Dhuha, solat sunat sebelum solat fardhu, mengaji, bersedekah atau lain-lain ibadah, maka ganjaran buah pula akan dilukis pada dahan pohon solat tadi.

Menarik kan? 

Alhamdulilah, kami anak-beranak banyak mengambil manfaat daripada aplikasi pohon solat ini.

Pulang daripada kelas pohon solat, usai mandi dan solat Maghrib, Aisyah terus mewarnakan pohon solatnya. Aisyah sempat pula menunaikan solat sunat sebelum Isyak dan mengulangkaji Surah Lokman usai solat Isyak (terdorong untuk melukis lebih banyak buah di pohon solatnya). Kemudian Aisyah menyambung kerja-kerja mewarna pohon solatnya. Hasilnya.... seperti di bawah. Semoga istiqamah ye Aisyah! Amin...

Pohon solat Aisyah ;)

Selepas Sarah melihat pohon solat kakaknya, Aisyah. Timbul cemburu dalam hatinya. Jam sudah menunjukkan pukul 10 malam. Dengan bersemangatnya dia mengambil telekung dan bersolat Isyak. Biar pon solatnya belum sesempurna Aisyah, saya benarkan dia mewarna satu daun dengan warna kuning. Manakala lain-lainnya warna coklat.

Alahai... kesian Sarah. Esok solat rajin-rajin ya!

Pohon solat Sarah :)

Kepada pembaca yang berminat, bolehlah mencuba pohon solat ini... atau mencipta pohon solat sendiri. Saya sekadar berkongsi. Semoga kita semua beroleh kemenangan di dunia dan di akhirat, InsyaAllah.... Wasalam.

Klik LIKE kalau suka entri ni :)

Rain gutter boleh jadi rak buku?

Inpirasi daripada website ni, aku dengan ijam dalam proses menjadikan ianya satu kenyataan....

Rak buku idaman kami

Cantik kan?

*Feeling-feeling konon lepas ni puteri-puteriku yang 4 orang ini akan lebih 'rasa' ingin membaca*

Kita tengok hasilnye nanti ye!

Finally we got the white rain gutter!

It's quite bigger than what is in my imagination.

The engineers is thinking how to install the rain gutter effectively ;)

Klik LIKE kalau suka entri ni :)

Hebat sangat ke pulangan kalau beli hartanah?

Khas untuk semua ibu dan bapa, jom baca artikel kawan saya di majalahniaga.com ni :

http://www.majalahniaga.com/menyambut-kelahiran-cahaya-mata-dengan-pelaburan-hartanah.html 

Klik LIKE kalau suka entri ni :)

Modal...

Salam kawan-kawan semua...

Nampaknya bila aku bukak cerita pasal hartanah ramai yang berminat nak cuba tapi garu-garu kepala dok pikir pasal modal... Jadi aku nak share satu artikel yang aku cedok daripada blogger dan pelabur hartanah Faridzaswadi.

Semoga dapat memberi ilham atau idea kepada rakan pembaca yang ada kemahuan, tapi masih ragu-ragu untuk bertindak akibat kekangan MODAL...

Dalam menyediakan modal untuk memulakan pembelian hartanah, aku lebih suka mengekalkan komitmen sedia ada, tanpa ada bebanan tambahan, dan aku lebih suka bermula dengan duit simpanan sendiri. Simpanan sendiri adalah yang terbaik. Kalau kita tak mampu sekarang, kita perlu mula mengumpul dari sekarang dan tetapkan target bila kita akan berhasil untuk mengumpul sekurang2 nya 10k. Tapi pada aku yang paling baik kalau ada 11k, sebab kita boleh buat sijil ASB dan kemudian cagarkan pada RHB untuk mendapatkan RM10450.00 yang bersamaan 95% nilai sijil ASB kita setelah kita OverDraftkan. Sila rujuk entry2 yang lepas untuk pemahaman tentang OD against ASB. Berapa lama jangka masa untuk kita kumpul 11k ni? Kalau kita mampu menyimpan 1k sebulan, ianya mengambil masa 11bulan.. kalau kita mampu menyimpan 500.00 sebulan, ianya mengambil masa 22 bulan, hampir 2 tahun. Itu lebih baik, daripada tiada apa2 cita2 langsung. Jadi, kalau kita mampu menyimpan 500.00 sebulan, setiap 2 tahun kita sudah mempunyai modal untuk memiliki sebuah rumah yang berharga dalam lingkungan 70-80k sebuah, yang boleh merupakan sebuah apt low medium atau medium cost, mencukupi untuk bayaran muka 10% dan duit lawyer fee.

Cara yang kedua adalah melalui pengeluaran EPF. Sekiranya kita adalah pekerja swasta yang mencarum dalam EPF, dan telah bekerja lebih kurang 5 tahun, dengan gaji purata 2k sebulan, dalam akaun 2 kita memang akan ada lebih daripada 10k, dan…secara teorinya, katalah kita telah membeli rumah pertama pada harga 80k, dan dalam akaun 2 EPF kita ada 16k, bermaksud kita boleh keluarkan 16k tersebut dan kita boleh membeli lagi 2 buah rumah yang berharga lebih kurang 80k sebuah. Kalau kita sudah berkahwin? Gunakan rumah yang ketiga tersebut atas nama pasangan kita, dan pasangan kita juga boleh mengeluarkan 16k duit EPF dia, untuk membeli 2 buah lagi rumah yang berharga lebih kurang 80k. kesimpulannya.. daripada modal asal 10k, kita gunakan duit EPF kita dan pasangan kita, akhirnya kita memperolehi 5 buah rumah.. Ooo.. cara ni aku pernah cerita pada mereka yang pernah TT dengan aku.. mungkin pada diorang.. repeated story.. tapi.. ni la hakikat yang korang perlu lihat.. gunakan sumber sendiri… tanpa perlu menggunakan pinjaman peribadi..

Cara yang ketiga.. masih berpegang pada prinsip mengekalkan komitmen peribadi pada pihak bank pada tahap yang sama.. kita cuba lihat apa yang kita ada.. kereta?? Berapa tahun kita dah guna kereta kita?? Berapa nilai market value sekarang dan berapa nilai baki pinjaman?? Contoh, kalau kita membeli proton wira baru pada 5 tahun yang lalu pada harga 42k, dengan pinjaman 7 tahun, pada interest rate 4% setahun, loan 90%.. 37,800.00.. monthly payment 576.00 sebulan. Kalau mengikut kiraan, baki pinjaman di tolak rebet interest, lebih kurang 11k. katalah.. nilai market value semasa proton wira tersebut, 25k.. apa kata kita refinancekan, mungkin margin of finance boleh pergi 85%, bersamaan loan amount 21k, dan di tolak baki pinjaman 11k, ada baki 10k. ditolak processing fees, insurance dll yang mungkin dalam lingkungan 1k, masuh ada baki 9k.. loan amount baru 21k, pada interest rate 5% untuk pinjaman 5 tahun, monthly payment yang baru adalah lebih kurang 440.00 je. Kita dah kurang komitmen bulanan daripada 576.00 kepada 440.00.. kita ada 136.00 extra money bulanan, dan kita ada 9k cash in hands… dan kita akan pakai wira tu untuk 5 tahun lagi. Ada terpikir nak tukar kereta baru ke? Kalau rasa tukar kereta baru lagi penting.. terpulang la.. aku cuma provide cara je. Kalau kita ada rumah sendiri yang kita duduki untuk sekian lama, pun kita boleh refinancekan semula untuk mengumpul modal.

Ketiga2 cara yang aku tunjukkan, adalah contoh.. cara yang praktikal.. dan boleh kita buat dan telah di buat. Banyak lagi cara lain yang terdapat. Ada saper2 nak kongsi cara masing2?

Jadi ada sapa-sapa nak tau dari mana aku dapat modal untuk beli hartanah?

Since aku dulu baru-baru kawen pon loser jugak... tiap-tiap bulan negatif...even kad kredit pon dah capai had credit limit (lebih kurang rm9k kalau tak silap). Jadi, suatu hari aku duduk berbincang dengan ijam macamana nak atasi masalah kami yang semakin kritikal. Kami ambil keputusan untuk membuat Personal Loan. Jeng jeng jeng... Kami ambil PL rm22k, settlekan hutang CC rm9k dan selebihnya aku gunakan untuk membeli rumah lelongku yang pertama di Bdr Sri Permaisuri. Waktu tu tahun 2005.

Tahun 2007 kami refinance rumah tu dan dapat balik rm20k++ untuk beli rumah lagi. Keluar duit EPF dan beli 2 buah rumah lagi. Refinance rumah ke-3 beli rumah lagi dan seterusnya. Dengan syarat selepas refinance kita masih mendapat aliran tunai positif daripada rumah-rumah sewa tersebut. Dalam bahasa mudahnya, kadar sewa lebih tinggi daripada instalment bank + maintenance. Untuk dapatkan kadar sewa yang baik, lokasi memainkan peranan penting. Panjang cerita kalau nak tulis kat sini. Boleh masuk seminar aku juga dan boleh tanya macam-macam kat situ :)

Boleh ke buat refinance sebelum 5 tahun? Boleh tapi kena bayar penalti lah... Contohnya kalau nak refinance boleh dapat cash rm50k, apa salahnya kita bayar penalti rm5k tu. Bagi aku fast action = fast result. Aku nak modal dan melabur secepat mungkin sebab aku nak bersara seawal mungkin dan buat benda-benda yang aku suka. Yang ni matlamat aku. Matlamat penting dalam hidup kita supaya kita lebih fokus dan istiqamah dengan apa yang kita lakukan.

Dari mana aku dapat keberanian untuk membeli rumah? Sejak tahun 2007 sehingga kini, aku sentiasa akses ke forum dan blog-blog pelaburan hartanah dan berinteraksi dengan mereka yang sama matlamat dengan aku iaitu membuat pelaburan hartanah untuk bersara awal. Mereka semua jadi kawan aku walaupon hanya kenal di internet. Kami menyokong dan memberi galakan antara satu sama lain daripada proses membeli sehingga berjaya disewakan kepada penyewa. Malah kami juga berkongsi membeli property jika modal kami terhad. Cuma aktiviti aku agak terbatas sebab kebanyakan daripada diorang ni kaum lelaki... hehe... adalah 2-3 orang perempuan. Kalau diorang buat perjumpaan 10 kali, adalah 2 kali yang aku join... tapi Alhamdulillah kami bergerak bersama-sama dan memang ada antara mereka ni yang dah resign dan mencapai financial freedom. Best kan? Target aku umur 35 nanti aku dah capai financial freedom dan nak resign. InsyaAllah. Moga Allah permudahkan.

Kalau aku yang bukan anak orang kaya, kerja biasa-biasa, dulu loser ni pon boleh ada > 5 buah rumah, kenapa korang tak boleh? Fikirkan.

Klik LIKE kalau suka entri ni :)

Pengalaman membeli hartanah pertama

Entri lama di Blog Auction yang ingin aku kongsikan bersama pembaca di blog ini pula :)

Terima kasih kepada pihak admin propertywaltz.com yang menjemput aku sebagai penulis jemputan di ruangan Property Virgin edisi March 2011. Wah sungguh berbesar hati aku menerima jemputan ni.

Aku bukanlah dilahirkan dalam keluarga yang kaya... cukup kalau aku bagitau di sekolah dahulu aku pernah menerima bantuan daripada Baitulmal, bantuan susu sekolah dan lain-lain... aku bersyukur :)

Mungkin kemahuan aku yang kuat untuk kaya dan berjaya akhirnya membawa aku hingga ke tahap ini (bukanlah tahap yang tinggi sangat tapi aku bersyukur dengan pencapaian aku sekarang. Semuanya berlaku dengan izin Allah). Kini aku mempunyai 7 hartanah di kawasan Lembah Klang yang bernilai lebih 1 juta dan semuanya disewakan dengan aliran tunai positif. Tapi aku masih belum puas lagi. Perjalanan aku ke planet jutawan masih panjang... Doakan aku ye kawan-kawan!

Jom aku ceritakan pengalaman aku membeli hartanah yang pertama...

Pengalaman membeli hartanah pertama agak pahit untuk ku kenang tapi manis untuk difikirkan kembali... ingat! sesuatu yang berlaku ada hikmahnya... orang yang kalah ialah org yang tidak pernah mencuba... so inilah petikan daripada ruangan tersebut utk tatapan pembaca blog ku yg setia... ;)

Hi all,

Alhamdulillah.. finally Property Virgin for March 2011 been published..
sorry it takes few days for this month's featured article of Property Virgin to be published. It is all my fault.. for taking a long time to edit the photos and the article.

Ok, this month, we are very happy to have blogger ctfarazila with us.. Hm.. actually from the early setup of this blog, I have her opinion and support with me.. and also from Haruki too.

Ctfarazila for me is a local auction queen... we are so proud to have a great lady focusing on auction property in Malaysia. Read the article, and you will know why she jumps into auction rather than the other market. Enjoy and Happy reading ya!

~~~~



Profile:
Nickname: Ctfarazila
Gender: Female
Marital Status : Married
Age on the first purchase: 25
Year on first purchase : 2004
Website: http://hot-auction-property.blogspot.com & http://ctfarazila.blogspot.com/


What is your first property?Where is it located?
Putra Intan Condominium. Located at Dengkil.

Is it for own stay or for investment?
Investment.

Have u studied on property investment before the purchase? How?
No. Not really. I just believe what the agent said. He said the property is in Cyberjaya...very strategic location etc.

What makes you decide to buy it? can u tell me the stories behind?
The main reason is I don't have to pay 10% deposit. It is 100% loan. The property is 70% completed at that time and i believe buying property can always make profits.


Did you encounter any problems or difficulties for the purchase? What and how it resolved?
Yes. Very big problem! The project is abandoned for almost 6 years. Luckily. somewhere in Oct 2009, another developer takes over the project and successfully makes the condo completed after a year. In fact, I just got the key of the house on last month from the new developer. After calculating, I find out that I have paid about rm40k to the bank since 6 years ago...just because I don't want to be blacklisted by the bank. ~ Sigh~

Is it your dream house? Why?
No. Because i love landed property.

After the purchase, what's next?
I feel very disappointed at that time. In year 2005, i tried to buy a property from auction and i won the bid at my first attempt. Wahhh!!
After winning the auction, I run out of cash. Hm.. auction actually needs a lot of cash u know :)
In 2007, i met personally Certified Financial Consultant to restructure all my financial commitment, make some savings and start refinancing to get some capital to buy more properties. Then, in 2008 I decided to be a real estate negotiator specialising in auction property and focus my property investment profile from auction market too.

From Aug 2008 till April 2009 (in 9 months), i managed to buy 4 more properties from auction market and it is really worth it. So, in total, i bought altogether 5 properties from auction market which are under market value and all have been rented out immediately with positive cash flow. Sadly, my Putra Intan Condo project was still abandoned.
:(

What is your advice to all property virgins and home buyers out there?
If u're really interested to buy your first property, buy the knowledge first. I have to pay rm40k tuition fees from my first lesson. It's really painful but, as Dr Peter Yee said, property is always forgiving. I do not regret it.

Anything else to add-up?
Auction can save thousandssss.... :)
I am glad to help u if you are really interested to buy one property through auction market. You can just contact me via email - ctfarazila@gmail.com, sms/call @ 012-3459450 or
yahoo messenger id: farisha_79@yahoo.com. InsyaAllah i will reply the soonest possible.

Aku juga ada menganjurkan seminar pelaburan hartanah di mana seminar ini sangat sesuai untuk mereka yang ingin membeli hartanah samada untuk kediaman sendiri atau pelaburan. Yuran penyertaan adalah sebanyak rm458 shj.

Terbuka untuk mereka yang berminat sahaja. Maklumat lanjut, sila layari http://propertyandco.blogspot.com/
Jumpa di sana!

Blog Auction ku :)

Klik LIKE kalau suka entri ni :)

Anak anda kategori yang mana?

Kategori sifat2  yang menggambarkan anak2 :

1. Kategori A
   
   • Anak yang bijak dan kuat berfikir.
   • Suka garis-panduan jelas, menyusun barangannya secara logikal, amat fokus jika membuat sesuatu, berfikir dengan dalam sebelum membuat sesuatu.
   • Amat banyak memerhati dengan fokus tajam, berhati-hati, menjaga perasaan orang lain, mengawal kelakuan. 
   • Suka menyelesaikan puzzle, boleh berfikir secara mendalam dan kreatif, 
   • Berperwatakan kemas, selalunya kurus.
   • Suka bersendiri, pendiam, pendendam, sensitif, tidak berkongsi perasaan tetapi mahukan orang lain memahaminya.
   • Takut membuat kesalahan, tidak mengambil risiko, banyak berfikir tentang masalah.
2. Kategori B
   
   • Anak yang amat mudah dijaga, senang dikawal, mengikut arahan, menyejukkan hati
   • Menjadi tempat untuk menceritakan masalah, tekun mendengar masalah orang lain tanpa banyak komen, sabar
   • Tidak mengambil kisah atau pihak, mengambil jalan tengah, selamat atau mudah, mengelakkan konflik
   • Tidak mengambil risiko, berperasaan stabil, tidak sensitif, tidak keras hati atau kepala.
   • Berperwatakan sederhana, selalunya berisi.
   • Perlukan arahan atau suruhan berterusan, tiada inisiatif sendiri, selalu menangguh sesuatu
3. Kategori C
   
   • Anak yang menghiburkan hati dan menceria suasana.
   • Mahukan populariti, mahu jadi tumpuan, banyak cerita dan ramah, senang membuat kawan,
   • Suka keramaian, jika bersama kawan-kawan akan riuh suasana dengan jeritan dan gelak ketawa.
   • Berperwatakan 'cute' atau comel, mata bulat, manis.
   • Tidak suka garis-panduan atau peraturan, tiada istilah mengemas di dalam hidupnya.
   • Susah mengingat sesuatu, tumpuan tidak lama, tidak selesa berseorangan, jarang memikir perasaan orang lain.
4. Kategori D
   
   • Anak yang boleh diharap menyelesaikan sesuatu tugasan 
   • Seolah-olah tidak perlukan ibubapanya kerana amat berdikari.
   • Selalu melantik diri sebagai ketua diantara kawan-kawan.
   • Keyakinan tinggi, 'bossy', amat aktif, selalunya hyperaktif, sentiasa ada sahaja aktiviti yang dilakukannya
   • Sukakan sukan atau aktiviti lasak.
   • Tidak menjaga perasaan orang lain, tidak gentar dengan orang lain mahupun orang dewasa.
   • Jarang mengikut peraturan, kecuali peraturannya sendiri.

Secara semulajadi, anak-anak anda mungkin tergolong di dalam salah satu daripada kategori-kategori ini. Pembahagian kategori ini bukanlah untuk melabel anak-anak, tetapi adalah panduan untuk lebih mengenali dan memahami mereka supaya perubahan positif sentiasa dapat dilakukan. Setiap kategori anak-anak mempunyai kekuatan, kelebihan dan kelemahan masing-masing.

Dalam memupuk akhlaq mulia di dalam diri anak-anak melalui kaedah-kaedah yang telah disebut sebelum ini , sifat-sifat semulajadi anak-anak amat penting diperkirakan. Mengambil kaedah secara pukul rata untuk semua anak-anak yang berlainan sifat akan menghasilkan kesan yang berbeza-beza.

Mengadakan 'house-rule' atau 'family-rule'.

• Kategori A : Amat sesuai dengan anak-anak kategori ini kerana peraturan yang tetap selari dengan 'modus-operandi' jiwa mereka. Jika berpeluang, jelaskan kepada mereka sebab sesuatu peraturan itu diadakan. Memahami sesuatu perkara umpama makanan untuk minda mereka.
• Kategori B : Anak-anak kategori ini selalunya tidak akan melanggar batasan sesuatu peraturan. Tetapi jika peraturan itu melibatkan tugas-tugas tertentu seperti membuang sampah, mencuci pinggan dan sebagainya, anda mungkin perlu selalu memperingati mereka.
• Kategori C : Selalunya anak-anak kategori ini tidak mempedulikan peraturan. Jika anda memintanya menyenaraikan perkara-perkara yang dia tidak boleh lakukan di rumah, mungkin ia hanya boleh menyenaraikan 3 daripada 10. Untuk menggalakkannya mengikuti peraturan, pastikan peraturan menjadi sesuatu yang menyeronokkan seperti melakukannya bersama-sama, ada ganjaran, atau berlumba menyiapkan tugasan, sambil menyanyi dan sebagainya.
• Kategori D : Jika anak-anak kategori ini tidak percaya dengan peraturan anda, ia tidak akan takut untuk melanggarnya. Tetapi sebaliknya, jika ia mempercayai peraturan tersebut, anak inilah yang anda boleh harapkan untuk menguatkuasakan peraturan kepada anak-anak yang lain. Anak ini selalunya perlu memahami matlamat sesuatu peraturan untuk diterima di dalam hidupnya. Ataupun, jika ada peraturan baru yang hendak diperkenalkan, libatkan anak ini dalam membuat keputusan.

PS: Aku sendiri belum pasti anak-anak aku masuk dalam kategori yang mana... sama-sama kita pantau dan didik mereka di jalan Allah.... insyaAllah...

Klik LIKE kalau suka entri ni :)

Sarah belajar mengenal huruf

Lebih kurang 2 minggu lepas, aku mula mempraktikkan apa yang aku pelajari sewaktu 'Kursus Mengajar Al Quran pada Bayi dan Kanak-Kanak'.

Lambat ek aku mula... yang sebenarnya aku takde flash card... nak beli kat e-shop Islamic Parenting Network tapi waktu tu belum ada stok. Fikir punya fikir... aku dapat satu idea... aku buat sendiri flash card daripada fail yang aku dapat waktu kursus ari tu... fail tersebut yang diperbuat daripada kertas keras ala manila kad... aku gunting-gunting dan tulis huruf jawi dengan baris atas... cantik jugak tulisan aku tau (memang dari sekolah dulu kawan-kawan cakap tulisan aku cantik) jadi aku konfiden la tulis sendiri semua huruf jawi tu guna kaler magic aisyah...

hahaha... jangan marah ayat perasan di atas...

Hasil aku stay up malam tu.... taraaaa!!! Not bad!

Saraf dah hafaz semua bunyi 14 huruf ni dalam masa 10 hari!

Esoknya terus ambil 7 huruf yang agak-agak senang disebut dan ajar Sarah. Si kembar pon aku ajar jugak la... tapi taula budak 4 tahun (Sarah) dengan 2 tahun (Jannah & Najah) sangat berbeza tahap fokus diorang.

Sarah memang terang hati dan cepat tangkap. Dalam masa 7 hari dia boleh ingat semua huruf dengan tepat. Aku tambah lagi 7 huruf lain. 3 hari je dia dah boleh ingat lagi 7 huruf tu.

So overall 10 hari dapat 14 huruf... wow! Ini macam boleh jadi hafizah cepat ye sayang! Aisyah pon ada jugak tolong aku mengajar... Si kembar aku still ajar jugak tanpa jemu... harap-harap diorang cepat belajar macam Sarah...

Oh ye! Stok flash card di eshop Islamic Parenting dah ada... aku pon belilah apa lagi... siap dengan vcd mari mengaji serta dvd Dora dan Diego bercakap Bahasa Arab!

Suka dan leka betul anak-anak aku tengok dvd Dora cakap Bahasa Arab malam tadi... termasuk si kembar... khusyuk betul (mcm pahammm je...hehehe)

Oklah nanti aku update lagi pasal perkembangan mereka ye!

Lupa nak cerita, nak suruh Sarah fokus dan rajin belajar, aku janji nak belikan coklat dan gula-gula bila dia dapat ingat satu-satu set huruf... tapi Sarah demand ok... Dia nak Ferrero Rocher! Sabau jela... janji dia nak belajar kan...

kopak den kena belikan coklat mahal untuk Sarah...

Some basic guiding principles to make your baby learn Quran naturally

Sumber INFO : FB Islamic Parenting Network

Some basic guiding principles to make your baby learn Quran naturally :

1. Keep the mood loving.

2. Play Quran softly in the home during their playtime, morning routine, or end-of-night routine.

3. Aim to have two sessions of quran alphabet flashcards with your baby in a day.

4. Let them know that something very special will follow after the quran time, like a playtime with mom or a baby stroller walking outside the house and lots of hugs and cuddles.

5. When they can start baby talking, start recite a quick surah with them before any new activity.

6. Play quran surahs in the car on the way to anywhere when they are with you.

7. Recite short quran surahs with them while you lay them down to bed.

9. Recite Quran with them while you push them on a swing.

10. Lastly to make it more effective, TURN OFF all the noises in the house. Give your child a special treat daily, like ice cream. Let them enjoy it to the soft peaceful sounds of QURAN!

Quran Memorization is like BRAIN TRAINING that can improve :

1. Concentration

2. Focus

3. Creativity

4. Speed of Thinking

that can benefits anyone over the long term.

Mission 

We believe all children are born genius. If they are given the chance for early quran education they can acquire the skill of RECOGNISING, READING and MEMORISING the Quran at a very young age. It is proven that these 3 skills can be achieved when they are 3 years old!

Early Quranic Education and the value of the proper upbringing of children has an everlasting effect, even after death. Many parents from every walk of life, in every society, regardless of creed, origin, social and economical status, etc., have neglected this very important imposed right of their own children on them. Children are not only to be well-fed, well-groomed, properly dressed, well-taken care of in terms of housing and utilities. It is more important to offer the child comparable care in terms of educational and spiritual guidance. The heart of a child must be filled with faith. A child’s mind must be entertained with proper guidance, knowledge and wisdom. Clothes, food, housing, schooling are not, by any means, an indication of proper care of the child. Early quran education education and guidance is far more important to a child than food, grooming and appearance.

We believe ignorance is to be blame for most parents. With the awareness that we are trying to create, we hope that there will be more and more children are brought up in the proper islamic quided way and is quran literate at a very young age.

Website :
http://www.islamicparentingnetwork.com
http://www.darwishndarwisya.blogspot.com
http://www.didikanquran.blogspot.com